Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Comparing "ex-catedra" and IT-supported teaching methods and techniques: policy of teaching practice
| Naziv: | Comparing "ex-catedra" and IT-supported teaching methods and techniques: policy of teaching practice | Autori: | Dobrota, Marina |
Godina: | 2014 | Publikacija: | Croatian journal of education | ISSN: | 1848-5189 CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE Pretraži identifikator |
Izdavač: | Zagreb : University of Zagreb, Faculty of teacher education : = Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 16 br. 3spec.no. str. 91-108 | VBS COBISS: | 526419556 | URI: | https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/526419556#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/669750 |
M-kategorija: | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.