Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Comparing "ex-catedra" and IT-supported teaching methods and techniques: policy of teaching practice
Naziv: Comparing "ex-catedra" and IT-supported teaching methods and techniques: policy of teaching practice
Autori: Dobrota, Marina  ; Benković, Slađana  
Godina: 2014
Publikacija: Croatian journal of education
ISSN: 1848-5189 CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE Pretraži identifikator
Izdavač: Zagreb : University of Zagreb, Faculty of teacher education : = Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 16 br. 3spec.no. str. 91-108
VBS COBISS: 526419556
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/526419556#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/669750
M-kategorija: 
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23

Pronađi DOI


Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.