Резултати

еНаука >  Резултати >  Radna memorija kao prediktor uspeha u učenju - nedostajuća veza u obrazovanju odraslih?
Назив: Radna memorija kao prediktor uspeha u učenju - nedostajuća veza u obrazovanju odraslih?
Аутори: Bulajić, Aleksandar  ; Maksimović, Maja  
Година: 2014
Публикација: Modeli procenjivanja i strategije unapređivanja kvaliteta obrazovanja odraslih u Srbiji
Издавач: Beograd : Filozofski fakultet, Institut za pedagogiju i andragogiju
Тип резултата: Поглавље у монографији
Колација: str. 33-46
VBS COBISS: 525194135
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/525194135#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/679874
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.