Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Radna memorija kao prediktor uspeha u učenju - nedostajuća veza u obrazovanju odraslih?
Naziv: Radna memorija kao prediktor uspeha u učenju - nedostajuća veza u obrazovanju odraslih?
Autori: Bulajić, Aleksandar  ; Maksimović, Maja  
Godina: 2014
Publikacija: Modeli procenjivanja i strategije unapređivanja kvaliteta obrazovanja odraslih u Srbiji
Izdavač: Beograd : Filozofski fakultet, Institut za pedagogiju i andragogiju
Tip rezultata: Poglavlje u monografiji
Kolacija: str. 33-46
VBS COBISS: 525194135
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/525194135#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/679874
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.