Резултати
eNauka >
Rezultati >
Индивидуализација у настави - концептуално-методолошки изазов за дидактичку теорију и наставну праксу
| Naziv: | Индивидуализација у настави - концептуално-методолошки изазов за дидактичку теорију и наставну праксу | Autori: | Радовић, Вера Ж. |
Godina: | 2021 | Publikacija: | Inovacije u nastavi | ISSN: | 0352-2334 Inovacije u nastavi Pretraži identifikator |
Izdavač: | KruševacBeograd : Međuopštinski zavod za unapređivanje vaspitanja i obrazovanja - Centar za inovacije u obrazovanjuBeograd : Prosvetni pregled | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 34 br. 2 str. 63-79 | DOI: | 10.5937/inovacije2101063R | VBS COBISS: | 43523849 | URI: | https://phaidrabg.bg.ac.rs/o:33479 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/684579 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/43523849#izum.si |
M-kategorija: | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.