Резултати

еНаука >  Резултати >  Investigating text-processing skills of EFL students - a comparison of explicit and inferential comprehension items
Назив: Investigating text-processing skills of EFL students - a comparison of explicit and inferential comprehension items
Аутори: Topalov, Jagoda  
Година: 2020
Публикација: Годишњак Филозофског факултета у Новом Саду
ISSN: 0374-0730 Godišnjak Filozofskog fakulteta, Novi Sad Претражи идентификатор
Издавач: Нови Сад : Филозофски факултет
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 45 br. 5 str. 163-180
DOI: 10.19090/gff.2020.5.163-180
VBS COBISS: 57167113
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/57167113#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/688025
URL: https://godisnjak.ff.uns.ac.rs/index.php/gff/issue/view/152/GFF-XLV-5
М-категорија: 
51M51 - Водећи национални часопис категорије M51

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.