Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Serbian beginning teachersʹ views on induction as their professional development stage
Naziv: Serbian beginning teachersʹ views on induction as their professional development stage
Autori: Rajović, Vera; Radulović, Lidija  
Godina: 2010
Publikacija: Programme and abstracts - 35th Annual Conference of the Association for Teacher Education in Europe, 26th-30th August 2010, Budapest, Hungary
Izdavač: Eger : Eszterházy Károly College
Tip rezultata: Konferencijski rad
Kolacija: str. 118
VBS COBISS: 521246615
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/521246615#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/698160
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.