Raising Pragmatic Awareness in Second Language Acquisition: Comparison of Non-Native and Native Complaints

M. Prodanović

Резултати

еНаука > Резултати > Raising Pragmatic Awareness in Second Language Acquisition: Comparison of Non-Native and Native Complaints

Назив:	Raising Pragmatic Awareness in Second Language Acquisition: Comparison of Non-Native and Native Complaints
Аутори:	M. Prodanović
Година:	2016
Публикација:	Current Research on Language Learning and Teaching: Case Study of Bosnia and Herzegovina
Издавач:	Cambridge Scholars Publishing
Тип резултата:	Поглавље у монографији
ISBN:	978-1-4438-8917-9 Претражи идентификатор
Колација:	str. 181-195
URI:	http://ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/3/4094 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/709203
URL:	https://books.google.rs/books?id=5Ir6DAAAQBAJ&pg=PR6&lpg=PR6&dq=MARIJANA+PRODANOVIC+AZAMAT+AKBAROV+Raising+Pragmatic+Awareness+in+Second+Language+Acquisition:+Comparison+of+Non-Native+and+Native+Complaints&source=bl&ots=jKoJz_3VCm&sig=ACfU3U2K9kMvNNHePzIwBVzsNfzYDLk32A&hl=sr&sa=X&ved=2ahUKEwjD2qTmvc2CAxXDo_0HHUsvC3sQ6AF6BAgUEAM#v=onepage&q=MARIJANA%20PRODANOVIC%20AZAMAT%20AKBAROV%20Raising%20Pragmatic%20Awareness%20in%20Second%20Language%20Acquisition%3A%20Comparison%20of%20Non-Native%20and%20Native%20Complaints&f=false
М-категорија:	Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI

Проналажење DOI у сервису CrossRef-у на основу мета-података у запису. Приказаће се DOI (и метаподаци) чији се подаци највише поклапају. ОПРЕЗ - то не мора бити та публикација.

Google Scholar^TM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.