Резултати

еНаука >  Резултати >  Corrective feedback and its influence on L2 learners’ performance: a case of students of Modern Greek language
Назив: Corrective feedback and its influence on L2 learners’ performance: a case of students of Modern Greek language
Аутори: A. Rađenović  
Година: 2015
Публикација: Πρακτικά Πέμπτου Παγκόσμιου Συνεδρίου Νεοελληνικών Σπουδών «Συνέχειες, ασυνέχειες, ρήξεις στον ελληνικό κόσμο (1204-2014): οικονομία, κοινωνία, ιστορία, λογοτεχνία»
Издавач: ΕΕΝΣ
Тип резултата: Поглавље у монографији
ISBN: 978-618-81771-3-0 Претражи идентификатор
URI: http://zaposleni.fil.bg.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/3/2428
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/710351
URL: http://www.eens.org/EENS_congresses/2014/books/5_TOMOI.pdf
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.