Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Corrective feedback and its influence on L2 learners’ performance: a case of students of Modern Greek language
| Naziv: | Corrective feedback and its influence on L2 learners’ performance: a case of students of Modern Greek language | Autori: | A. Rađenović   |
Godina: | 2015 | Publikacija: | Πρακτικά Πέμπτου Παγκόσμιου Συνεδρίου Νεοελληνικών Σπουδών «Συνέχειες, ασυνέχειες, ρήξεις στον ελληνικό κόσμο (1204-2014): οικονομία, κοινωνία, ιστορία, λογοτεχνία» | Izdavač: | ΕΕΝΣ | Tip rezultata: | Poglavlje u monografiji | ISBN: | 978-618-81771-3-0  Pretraži identifikator |
URI: | http://zaposleni.fil.bg.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/3/2428 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/710351 |
URL: | http://www.eens.org/EENS_congresses/2014/books/5_TOMOI.pdf | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.