Blended Learning Approach to Teaching ESP at Tertiary Level

N. Stanišić; T. Gajić; I. Đerić; M. Rončević

Rezultati

eNauka > Rezultati > Blended Learning Approach to Teaching ESP at Tertiary Level

Naziv:	Blended Learning Approach to Teaching ESP at Tertiary Level
Autori:	N. Stanišić ; T. Gajić ; I. Đerić; M. Rončević
Godina:	2022
Publikacija:	International Scientific Conference on Information Technology and Data Related Research - Sinteza 2022
Tip rezultata:	Konferencijski rad
Kolacija:	str. 302-308
DOI:	10.15308/Sinteza-2022-302-308
URI:	http://ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/1/8769 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/712413
URL:	https://portal.sinteza.singidunum.ac.rs/paper/876
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Alt metrika

Dimensions

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Unpaywall

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.