The Impact of Social and Cultural Framework on Students' Reading Comprehension anf Interpretation of Gender-Related Identities

M. Prodanović; V. Gavranović

Rezultati

eNauka > Rezultati > The Impact of Social and Cultural Framework on Students' Reading Comprehension anf Interpretation of Gender-Related Identities

Naziv:	The Impact of Social and Cultural Framework on Students' Reading Comprehension anf Interpretation of Gender-Related Identities
Autori:	M. Prodanović ; V. Gavranović
Godina:	2020
Publikacija:	Studies in Theology
ISSN:	2241-0015 Pretraži identifikator
Tip rezultata:	Naučni članak
Kolacija:	str. 338-351
URI:	http://ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/2/8679 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/716718
URL:	https://www.academia.edu/80289683/The_Impact_of_Social_and_Cultural_Framework_on_Students_Reading_Comprehension_and_Interpretation_of_Gender_Related_Identities
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.