Резултати

eNauka >  Rezultati >  Улога есеј-теста у стицању вештине читања и разумевања прочитаног
Naziv: Улога есеј-теста у стицању вештине читања и разумевања прочитаног
Autori: Мркаљ, Зона  ; Пејић, Ана Д.
Godina: 2021
Publikacija: Inovacije u nastavi
ISSN: 0352-2334 Inovacije u nastavi Pretraži identifikator
Izdavač: KruševacBeograd : Međuopštinski zavod za unapređivanje vaspitanja i obrazovanja - Centar za inovacije u obrazovanjuBeograd : Prosvetni pregled
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 34 br. 3 str. 153-161
DOI: 10.5937/inovacije2103153M
VBS COBISS: 71927817
URI: http://zaposleni.fil.bg.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/2/1826
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/71927817#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/734699
M-kategorija: 
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23

Altmetric
Dimensions
Unpaywall

Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.