Резултати
| Назив: | Улога есеј-теста у стицању вештине читања и разумевања прочитаног | Аутори: | Мркаљ, Зона   ; Пејић, Ана Д. |
Година: | 2021 | Публикација: | Inovacije u nastavi | ISSN: | 0352-2334 Inovacije u nastavi Претражи идентификатор |
Издавач: | KruševacBeograd : Međuopštinski zavod za unapređivanje vaspitanja i obrazovanja - Centar za inovacije u obrazovanjuBeograd : Prosvetni pregled | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 34 br. 3 str. 153-161 | DOI: | 10.5937/inovacije2103153M | VBS COBISS: | 71927817 | URI: | http://zaposleni.fil.bg.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/2/1826 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/71927817#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/734699 |
М-категорија: | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.