Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Škola i socio-emocionalni razvoj učenika: od interakcionističke teorije ka konfluentnom obrazovanju
Naziv: Škola i socio-emocionalni razvoj učenika: od interakcionističke teorije ka konfluentnom obrazovanju
Autori: Kostović, Svetlana; Marić Jurišin, Stanislava  
Godina: 2011
Publikacija: Pedagogija
ISSN: 0031-3807 Pedagogija Pretraži identifikator
Izdavač: Beograd : Savez pedagoških društava Jugoslavije
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. God. 66 br. 3 str. 365-372
VBS COBISS: 518585444
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/518585444#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/739126
M-kategorija: 
51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51

Pronađi DOI

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.