Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Teacher professional development in the field of inclusive education - the case of Serbia - primer Srbije
| Naziv: | Teacher professional development in the field of inclusive education - the case of Serbia - primer Srbije | Autori: | Matović, Nataša B.   ; Spasenović, Vera |
Godina: | 2016 | Publikacija: | Sodobna pedagogika | ISSN: | 0038-0474 Sodobna Pedagogika Pretraži identifikator |
Izdavač: | Ljubljana : Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 67 br. 1 str. 38-53, 80-94 | VBS COBISS: | 527109271 | URI: | https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/527109271#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/753947 |
M-kategorija: | 24+M24+ - Međunarodni časopis kategorije M24+ |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.