Резултати

еНаука >  Резултати >  Teacher professional development in the field of inclusive education - the case of Serbia - primer Srbije
Назив: Teacher professional development in the field of inclusive education - the case of Serbia - primer Srbije
Аутори: Matović, Nataša B.  ; Spasenović, Vera  
Година: 2016
Публикација: Sodobna pedagogika
ISSN: 0038-0474 Sodobna Pedagogika Претражи идентификатор
Издавач: Ljubljana : Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 67 br. 1 str. 38-53, 80-94
VBS COBISS: 527109271
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/527109271#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/753947
М-категорија: 
24+M24+ - Међународни часопис категорије M24+

Пронађи DOI

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.