Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Analytics of time management strategies in a flipped classroom
Naziv: Analytics of time management strategies in a flipped classroom
Autori: Ahmad Uzir, Nora'ayu; Gašević, Dragan ; Jovanović, Jelena M.  ; Matcha, Wannisa; Pardo, Abelardo
Godina: 2020
Publikacija: Journal of Computer Assisted Learning
ISSN: 1365-2729 Journal of Computer Assisted Learning Pretraži identifikator
Izdavač: Wiley, Hoboken
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 36 br. 1 str. 70-88
DOI: 10.1111/jcal.12392
WoS-ID: 000506525400006
Scopus-ID: 2-s2.0-85074009949
VBS COBISS: 71410953
URI: https://rfos.fon.bg.ac.rs/handle/123456789/2046
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/71410953#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/756792
Izvor metapodataka: Migracija
M-kategorija: 
21M21 - Rad u vrhunskom međ. časopisu

82
SCOPUSTM
34
OpenCitations
53
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions

Pronađi DOI

Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.