Резултати
| Назив: | Teachers’ Attitudes about Teaching and Learning Mathematics | Аутори: | Aleksandra Mihajlović   ; Emina Kopas-Vukašinović ; Vladimir Stanojević |
Година: | 2022 | Публикација: | Pedagogika-Pedagogy | ISSN: | 0861-3982 Pedagogy (Bulgaria) Претражи идентификатор |
Издавач: | Az-buki National Publishing House | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | str. 456-467 | DOI: | 10.53656/ped2022-4.04 | WoS-ID: | 000798064100004 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/761108 | Извор метаподатака: | (Preuzeto iz Nasi u WoS) (Preuzeto iz ORCID-a) Mihajlović, Aleksandra |
М-категорија: | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.