Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Functional forms of behaviour of children with developmental difficulties and their peers in regular school
Naziv: Functional forms of behaviour of children with developmental difficulties and their peers in regular school
Autori: Rajka Studen  ; Milja Vujačić  ; Ivana Đerić  
Godina: 2009
Publikacija: 12th International conference Inclusive education in the Balkan countries – policy and practice
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-608-4508-22-9 Pretraži identifikator
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/764728
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz ORCID-a) Vujačić, Milja
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.