Резултати

eNauka >  Rezultati >  Социоэмоциональные аспекты включения детей с особыми потребностями в обучение в стандартных школах
Naziv: Социоэмоциональные аспекты включения детей с особыми потребностями в обучение в стандартных школах
Autori: Milja Vujačić  ; Stevan Krnjajić
Godina: 2007
Publikacija: Образование в эпоху перемен
Tip rezultata: Poglavlje u monografiji
ISBN: 978-5-88234-941-6 Pretraži identifikator
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/764744
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz ORCID-a) Vujačić, Milja
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.