Резултати

еНаука >  Резултати >  Tracking Students? Visual Attention During E-Learning in the Time of COVID-19
Назив: Tracking Students? Visual Attention During E-Learning in the Time of COVID-19
Аутори: Gavrić, Željko; Minović, Miroslav  ; Mišković, Vanja
Година: 2022
Публикација: International Journal of Engineering Education
ISSN: 0949-149X International Journal of Engineering Education Претражи идентификатор
Издавач: Tempus Publications, Durrus, Bantry
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 38 br. 5 str. 1550-1561
DOI : 10.1548/int.48744
WoS-ID: 000869740000008
URI: https://rfos.fon.bg.ac.rs/handle/123456789/2347
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/778309
М-категорија: 
22M22 - Међународни часопис категорије M22

1
WEB OF SCIENCETM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.