Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Tracking Students? Visual Attention During E-Learning in the Time of COVID-19
Naziv: Tracking Students? Visual Attention During E-Learning in the Time of COVID-19
Autori: Gavrić, Željko; Minović, Miroslav  ; Mišković, Vanja
Godina: 2022
Publikacija: International Journal of Engineering Education
ISSN: 0949-149X International Journal of Engineering Education Pretraži identifikator
Izdavač: Tempus Publications, Durrus, Bantry
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 38 br. 5 str. 1550-1561
DOI : 10.1548/int.48744
WoS-ID: 000869740000008
URI: https://rfos.fon.bg.ac.rs/handle/123456789/2347
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/778309
M-kategorija: 
22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22

1
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.