Резултати
еНаука >
Резултати >
E-learning benchmarking: review of approaches, models and tools in higher education
| Назив: | E-learning benchmarking: review of approaches, models and tools in higher education | Аутори: | Šćepanović, Snežana; Devedžić, Vladan   ; Kraljevski, Ivan |
Година: | 2011 | Публикација: | 2011 4th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) | Издавач: | IATED-INT Assoc Technology Education A& Development, Valenica | Тип резултата: | Конференцијски рад | Колација: | str. 3064-3073 | WoS-ID: | 000317080003015 | URI: | https://rfos.fon.bg.ac.rs/handle/123456789/709 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/778912 |
М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Google ScholarTM
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.