Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Technology enhanced learning as a key component of increased environmental awareness amongst students from the University of Belgrade
Naziv: Technology enhanced learning as a key component of increased environmental awareness amongst students from the University of Belgrade
Autori: Išljamović, Sonja ; Petrović, Nataša  ; Jeremić, Veljko  
Godina: 2011
Publikacija: Technics Technologies Education Management / TTEM
ISSN: 1840-1503 Technics Technologies Education Management / TTEM Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 6 br. 4 str. 1175-1181
WoS-ID: 000299361700036
Scopus-ID: 2-s2.0-84855560876
URI: https://rfos.fon.bg.ac.rs/handle/123456789/797
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/778952
M-kategorija: 
23M23 - Rad u međ. časopisu

8
SCOPUSTM
6
WEB OF SCIENCETM

Pronađi DOI


Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.