Резултати
еНаука >
Резултати >
Boredom and online learning motivated attention and regulation strategies during Covid-19
| Назив: | Boredom and online learning motivated attention and regulation strategies during Covid-19 | Аутори: | Ranđelović, Kristina   ; Kostić Opsenica, Jelena |
Година: | 2022 | Публикација: | Psychological applications and trends : 2022 | ISSN: | 2184-2205  Претражи идентификатор |
Издавач: | Lisboa : inScience Press | Тип резултата: | Конференцијски рад | ISBN: | 9789895361410 Претражи идентификатор |
Колација: | vol. 5 str. 310-314 | DOI: | 10.36315/2022inpact072 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/779714 | Извор метаподатака: | (Preuzeto iz CrossRef-a) Ranđelović, Kristina | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.