Rezultati
| Naziv: | Museums as learning centers: Pluralism of theoretical-methodological paradigm | Autori: | Gajić, Olivera |
Godina: | 2011 | Publikacija: | New Educational Review | ISSN: | 1732-6729 New Educational Review Pretraži identifikator |
Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 25 br. 3 str. 288-298 | WoS-ID: | 000301720000024 | Scopus-ID: | 2-s2.0-84857091800 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/781840 | Izvor metapodataka: | (Preuzeto iz ORCID-a) Milutinović, Jovana | M-kategorija: | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
1
SCOPUSTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.