Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Иновативан приступ учењу методологије истраживања у васпитању и образовању
Naziv: Иновативан приступ учењу методологије истраживања у васпитању и образовању
Autori: Кундачина, Миленко
Godina: 2022
Publikacija: Учење и настава
ISSN: 2466-2801 Učenje i nastava Pretraži identifikator
Izdavač: Београд : KLETT друштво за развој образовања
Tip rezultata: Informativni prilog
Kolacija: vol. Год. 8 br. 2 str. 461-463
VBS COBISS: 84523017
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/84523017#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/782894
M-kategorija: 
53M53 - Nacionalni časopis kategorije M53

Pronađi DOI


Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.