Резултати

eNauka >  Rezultati >  Factors of a sense of school belonging: Bronfenbrenner’s theoretical model as a starting framework for interpretation
Naziv: Factors of a sense of school belonging: Bronfenbrenner’s theoretical model as a starting framework for interpretation
Autori: Trajković, Marija  ; Popović-Ćitić, Branislava  ; Mijatović, Luka  
Godina: 2023
Publikacija: Teme
ISSN: 0353-7919 Teme Pretraži identifikator
Izdavač: Niš : Univerzitet u Nišu
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 47 br. 2 str. 371-384
DOI: 10.22190/TEME220805024T
URI: https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/973
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/5293
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/790865
http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/973
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/145188617#izum.si
Projekat: info:eu-repo/grantAgreement/MESTD/inst-2020/200018/RS//  
M-kategorija: 
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons лиценца