Резултати
eNauka >
Rezultati >
Doprinos primene direktne u odnosu na indirektnu hands-on instrukciju na postignuća učenika u početnom obrazovanju u prirodnim naukama
| Naziv: | Doprinos primene direktne u odnosu na indirektnu hands-on instrukciju na postignuća učenika u početnom obrazovanju u prirodnim naukama | Autori: | Cvjetićanin, Stanko |
Godina: | 2022 | Publikacija: | Inovacije u nastavi | ISSN: | 0352-2334 Inovacije u nastavi Pretraži identifikator |
Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 35 br. 1 str. 75-90 | DOI: | 10.5937/inovacije2201075C | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/791335 | Izvor metapodataka: | (Preuzeto iz CrossRef-a) Maričić, Mirjana | M-kategorija: | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.