Curriculum as cybernetic model for tuition planning-reference to electrical engineering teaching

Voskresenski, Vanja; Voskresenski, Kosta; Odadzic, Vesna

Rezultati

eNauka > Rezultati > Curriculum as cybernetic model for tuition planning-reference to electrical engineering teaching

Naziv:	Curriculum as cybernetic model for tuition planning-reference to electrical engineering teaching
Autori:	Voskresenski, Vanja; Voskresenski, Kosta; Odadzic, Vesna
Godina:	2010
Publikacija:	TECHNICS TECHNOLOGIES EDUCATION MANAGEMENT-TTEM
ISSN:	1840-1503 Technics Technologies Education Management / TTEM Pretraži identifikator
Tip rezultata:	Naučni članak
Kolacija:	vol. 5 br. 2 str. 360-366
WoS-ID:	000279483100012
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/799403
Izvor metapodataka:	(Preuzeto iz Nasi u WoS)
M-kategorija:	23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23

4
WEB OF SCIENCE^TM

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.