Резултати

eNauka >  Rezultati >  Learning Styles as Indicators of Higher Education Quality
Naziv: Learning Styles as Indicators of Higher Education Quality
Autori: Gojkov, Grozdanka
Godina: 2013
Publikacija: INTERDISCIPLINARY MANAGEMENT RESEARCH IX
ISSN: 1847-0408 Pretraži identifikator
Tip rezultata: Konferencijski rad
Kolacija: vol. 9 str. 587-603
WoS-ID: 000323583500049
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/809682
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz Nasi u WoS)
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.