Rezultati

eNauka >  Results >  Neoliberalism and global textbooks: a critical ethnography of English language classrooms in Serbia
Naziv: Neoliberalism and global textbooks: a critical ethnography of English language classrooms in Serbia
Autori: Bori, Pau  
Godina: 2021
Publikacija: LANGUAGE CULTURE AND CURRICULUM
ISSN: 0790-8318 Language Culture and Curriculum Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 34 br. 2 str. 183-198
DOI: 10.1080/07908318.2020.1797082
WoS-ID: 000551306300001
Scopus-ID: 2-s2.0-85088437458
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/810169
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz Nasi u WoS)
M-kategorija: 
21aM21a - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a

18
SCOPUSTM
9
OpenCitations
17
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.