Резултати
| Назив: | Distance Learning: Should We Go Interactive At Any Cost? | Аутори: | Pincjer, Ivan |
Година: | 2022 | Публикација: | International Journal of Engineering Education | ISSN: | 0949-149X International Journal of Engineering Education Претражи идентификатор |
Издавач: | Durrus Bantry, County Cork (Ireland) : Tempus Publications | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 38 br. 2 str. 299-309 | WoS-ID: | 000758662400004 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/825339 | Пројекат: | Ministarstvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija Republike Srbije, institucionalno finansiranje - 200156 (Univerzitet u Novom Sadu, Fakultet tehničkih nauka) | Извор метаподатака: | (Preuzeto iz Nasi u WoS) | Напомена: | Verifikacija izvršena na osnovu nepotpunog uvida u rad. | М-категорија: | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.