Резултати

еНаука >  Резултати >  Distance Learning: Should We Go Interactive At Any Cost?
Назив: Distance Learning: Should We Go Interactive At Any Cost?
Аутори: Pincjer, Ivan  ; Tomic, Ivana  ; Adamovic, Savka  ; Miketic, Nada  
Година: 2022
Публикација: International Journal of Engineering Education
ISSN: 0949-149X International Journal of Engineering Education Претражи идентификатор
Издавач: Durrus Bantry, County Cork (Ireland) : Tempus Publications
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 38 br. 2 str. 299-309
WoS-ID: 000758662400004
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/825339
Пројекат: Ministarstvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija Republike Srbije, institucionalno finansiranje - 200156 (Univerzitet u Novom Sadu, Fakultet tehničkih nauka)
Извор метаподатака: (Preuzeto iz Nasi u WoS)
Напомена: Verifikacija izvršena na osnovu nepotpunog uvida u rad.
М-категорија: 
22M22 - Међународни часопис категорије M22

Пронађи DOI


Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.