Резултати

еНаука >  Резултати >  The Role of Open-ended Tasks in the Development of Student Activities and Creative Thinking
Назив: The Role of Open-ended Tasks in the Development of Student Activities and Creative Thinking
Аутори: Savic, Dragana Lj
Година: 2020
Публикација: CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE
ISSN: 1848-5189 CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 22 br. 1 str. 287-305
DOI: 10.15516/cje.v22i1.3316
WoS-ID: 000535653600011
Scopus-ID: 2-s2.0-85097011388
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/830677
Извор метаподатака: (Preuzeto iz Nasi u WoS)
М-категорија: 
23M23 - Међународни часопис категорије M23

1
SCOPUSTM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.