Резултати
| Naziv: | Linking procedural and conceptual mathematical knowledge through CAL | Autori: | Kadijevic, Djordje M   ; Haapasalo, Lenni |
Godina: | 2001 | Publikacija: | JOURNAL OF COMPUTER ASSISTED LEARNING | ISSN: | 0266-4909 Journal of Computer Assisted Learning Pretraži identifikator |
Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 17 br. 2 str. 156-165 | DOI: | 10.1046/j.0266-4909.2001.00168.x | WoS-ID: | 000168979600004 | Scopus-ID: | 2-s2.0-0035531595 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/832372 | Izvor metapodataka: | (Preuzeto iz Nasi u WoS) | M-kategorija: | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.