Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Enhancing e-learning effectiveness: analyzing extrinsic and intrinsic factors influencing students’ use, learning, and performance in higher education
Naziv: Enhancing e-learning effectiveness: analyzing extrinsic and intrinsic factors influencing students’ use, learning, and performance in higher education
Autori: Kapo, Amra; Đorđević, Milutinović Lena  ; Raković, Lazar  ; Marić, Slobodan  
Godina: 2023
Publikacija: Education and Information Technologies
ISSN: 1360-2357 Education and Information Technologies Pretraži identifikator
Izdavač: Springer, Education and Information Technologies
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 29 str. 10249-10276
DOI: 10.1007/s10639-023-12224-3
WoS-ID: 001074959300001
Scopus-ID: 2-s2.0-85172905393
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/844359
https://rfos.fon.bg.ac.rs/handle/123456789/2566
URL: https://link.springer.com/article/10.1007/s10639-023-12224-3
M-kategorija: 
21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+

18
SCOPUSTM
3
OpenCitations
15
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.