Early childhood foreign language learning and teaching in Serbia: a critical overview of language education policy and plannning in varying historical contexts

J. Filipović; L. Djurić

Rezultati

eNauka > Rezultati > Early childhood foreign language learning and teaching in Serbia: a critical overview of language education policy and plannning in varying historical contexts

Naziv:	Early childhood foreign language learning and teaching in Serbia: a critical overview of language education policy and plannning in varying historical contexts
Autori:	J. Filipović ; L. Djurić
Godina:	2023
Publikacija:	S. Zein & M. R. Coady (eds.) Early language learning policy in the 21st centrury. An international perspective. Cham, Switzerland: Springer Nature, pp. 61-84.
Izdavač:	Springer Nature
Tip rezultata:	Poglavlje u monografiji
ISBN:	978-3-030-76250-6 Pretraži identifikator
Kolacija:	str. 61-84
URI:	http://zaposleni.fil.bg.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/3/4485 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/848016
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.