Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Како образовна очекивања родитеља утичу на самопоуздање ученика и њихову мотивацију да читају
| Naziv: | Како образовна очекивања родитеља утичу на самопоуздање ученика и њихову мотивацију да читају | Autori: | Малинић, Душица |
Ostala autorstva: | Гутвајн, Николета |
Godina: | 2023 | Publikacija: | PIRLS 2021: резултати и импликације | Izdavač: | Београд : Институт за педагошка истраживања | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-7447-166-1 Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 2-28 | URI: | http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/1026 https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/1026 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/868472 |
Projekat: | Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije, Ugovor br. 200018 (Institut za pedagoška istraživanja, Beograd) | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |