Results
eNauka >
Rezultati >
Značaj metakognitivnih strategija učenja i motivacije za uspeh u učenju studenata specijalne edukacije i rehabilitacije
| Naziv: | Značaj metakognitivnih strategija učenja i motivacije za uspeh u učenju studenata specijalne edukacije i rehabilitacije | Autori: | Lukić, Jelena; Višnjić, Sofija; Brkić-Jovanović, Nina   ; Andrejić Višnjić, Bojana ; Bosanac, Milana |
Godina: | 2022 | Publikacija: | Pedagoška stvarnost | ISSN: | 0553-4569 Pedagoška stvarnost Pretraži identifikator |
Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 68 br. 1 str. 80-96 | DOI: | 10.19090/ps.2022.1.80-96 | VBS COBISS: | 78005513 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/870062 | Izvor metapodataka: | (Preuzeto iz KNR-a) Bosanac, Milana | M-kategorija: | 52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52 |
Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.