Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Twisting paths: Chasing Play through the Affective Field of Kindergarten Practice
Naziv: Twisting paths: Chasing Play through the Affective Field of Kindergarten Practice
Autori: Mitranić, Nevena  ; Krnjaja, Živka  
Ostala autorstva: Boldt, Gail; Skerrett, Mere
Godina: 2023
Publikacija: Reconceptualizing Early Childhood Education - Pathways: Where we’ve been, where we are, where we want to go
Tip rezultata: Konferencijski rad
Kolacija: str. 29-29
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/874543
https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/5921
http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/5921
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Creative Commons licenca