Partnership of Parents of Children who Need Additional Support in Learning and Preschool Teachers in Preschool Institutions from the Perspective of the to Learning Integrated Approach

Jeremic, Biljana; Milenovic, Zivorad; Petrovic, Jelena; Markov, Zagorka

Резултати

еНаука > Резултати > Partnership of Parents of Children who Need Additional Support in Learning and Preschool Teachers in Preschool Institutions from the Perspective of the to Learning Integrated Approach

Назив:	Partnership of Parents of Children who Need Additional Support in Learning and Preschool Teachers in Preschool Institutions from the Perspective of the to Learning Integrated Approach
Аутори:	Jeremic, Biljana ; Milenovic, Zivorad ; Petrovic, Jelena; Markov, Zagorka
Година:	2022
Публикација:	International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education (IJCRSEE)
ISSN:	2334-847X 2334-8496 International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education - IJCRSEE Претражи идентификатор
Издавач:	Udruženje za razvoj nauke, inžinjerstva i obrazovanja u Vranju
Тип резултата:	Научни чланак
Колација:	vol. 10 br. 1 str. 29-34
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/880857
Извор метаподатака:	(Preuzeto iz ORCID-a) Milenović, Hadži Živorad
М-категорија:	22M22 - Међународни часопис категорије M22

Пронађи DOI

Проналажење DOI у сервису CrossRef-у на основу мета-података у запису. Приказаће се DOI (и метаподаци) чији се подаци највише поклапају. ОПРЕЗ - то не мора бити та публикација.

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.