Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Тематски или етапни приступ? Прилог методици развојне психологије
Naziv: Тематски или етапни приступ? Прилог методици развојне психологије
Autori: Божин, Аурел А.
Godina: 2005
Publikacija: Inovacije u nastavi
ISSN: 0352-2334 Inovacije u nastavi Pretraži identifikator
Izdavač: KruševacBeograd : Međuopštinski zavod za unapređivanje vaspitanja i obrazovanja - Centar za inovacije u obrazovanjuBeograd : Prosvetni pregled
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 18 br. 5 str. 5-19
VBS COBISS: 135743241
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/135743241#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/882977
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.