Резултати

eNauka >  Results >  'Hidden poverty' of teachers: Status, consequences and overcoming strategies
Назив: 'Hidden poverty' of teachers: Status, consequences and overcoming strategies
'Скривено сиромаштво' наставника: статус, последице и стратегије превазилажења
Аутори: Bogunovic, Blanka  ; Stankovic, Ivana
Година: 2008
Публикација: Zbornik Instituta za pedagoska istrazivanja
ISSN: 0579-6431 Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 40 br. 2 str. 403-422
DOI: 10.2298/ZIPI0802403B
WoS-ID: 000217188200010
Scopus-ID: 2-s2.0-58149462697
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/885407
Извор метаподатака: (Preuzeto iz CrossRef-a) Bogunović, Blanka
М-категорија: 
24M24 - Водећи национални часопис категорије M24

1
SCOPUSTM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.