Кинестезија као темељ разумевања музике код деце предшколског узраста: предлог концепта почетног музичког образовања

Петровић, Милена; Миланковић, Вера; Суботић, Нина; Ачић, Гордана

Rezultati

eNauka > Rezultati > Кинестезија као темељ разумевања музике код деце предшколског узраста: предлог концепта почетног музичког образовања

Naziv:	Кинестезија као темељ разумевања музике код деце предшколског узраста: предлог концепта почетног музичког образовања
Autori:	Петровић, Милена ; Миланковић, Вера; Суботић, Нина; Ачић, Гордана
Godina:	2009
Publikacija:	Квалитет и ефикасност наставе у друштву које учи – резимеи
Izdavač:	Београд: Институт за педагошка истраживања
Tip rezultata:	Konferencijski rad
Kolacija:	str. 93
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/889607
URL:	https://www.ipisr.org.rs/skupovi/ipi-naucni-skupovi?view=article&id=87&catid=15 https://www.ipisr.org.rs/attachments/article/87/Knjiga-rezimea-Kvalitet-i-efikasnost-nastave.pdf
Izvor metapodataka:	(Preuzeto iz ORCID-a) Petrović, Milena
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.