Didactic strategies and competencies of gifted students in the digital era

Gojkov, Groydanka; Stojanović, Aleksandar; Gojkov-Rajić, Aleksandra

Rezultati

eNauka > Rezultati > Didactic strategies and competencies of gifted students in the digital era

Naziv:	Didactic strategies and competencies of gifted students in the digital era Didaktične strategije in kompetence nadarjenih študentov v digitalni dobi
Autori:	Gojkov, Groydanka ; Stojanović, Aleksandar ; Gojkov-Rajić, Aleksandra
Godina:	2015
Publikacija:	Center for Educational Policy Studies Journal
ISSN:	22322647 18559719 CEPS Journal - Center for Educational Policy Studies Journal Pretraži identifikator
Tip rezultata:	Naučni članak
Kolacija:	vol. 5 br. 2 str. 57-72
Scopus-ID:	2-s2.0-84934755981
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/891362
URL:	http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84934755981&partnerID=MN8TOARS
Izvor metapodataka:	(Preuzeto iz ORCID-a) Stojanović, Aleksandar Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija:	24+M24+ - Međunarodni časopis kategorije M24+

8
SCOPUS^TM

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.