Резултати

еНаука >  Резултати >  Self-reflexivity of educators as a determinant of methodical innovations in preschool education
Назив: Self-reflexivity of educators as a determinant of methodical innovations in preschool education
Samorefleksivnost vaspitača kao determinanta metodičkih inovacija u predškolskom vaspitanju
Аутори: Stojanovic, Aleksandar  
Година: 2011
Публикација: Inovacije u nastavi
ISSN: 0352-2334 Inovacije u nastavi Претражи идентификатор
Издавач: Beograd : Učiteljski fakultet
Тип резултата: Научни чланак
Колација: str. 114-121
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/891458
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
(Preuzeto iz ORCID-a) Stojanović, Aleksandar
М-категорија: 
52M52 - Национални часопис категорије M52

Пронађи DOI

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.