Results
eNauka >
Rezultati >
Self-reflexivity of educators as a determinant of methodical innovations in preschool education
| Naziv: | Self-reflexivity of educators as a determinant of methodical innovations in preschool education Samorefleksivnost vaspitača kao determinanta metodičkih inovacija u predškolskom vaspitanju |
Autori: | Stojanovic, Aleksandar   |
Godina: | 2011 | Publikacija: | Inovacije u nastavi | ISSN: | 0352-2334 Inovacije u nastavi Pretraži identifikator |
Izdavač: | Beograd : Učiteljski fakultet | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | str. 114-121 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/891458 | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka (Preuzeto iz ORCID-a) Stojanović, Aleksandar |
M-kategorija: | 52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52 |
Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.