Results

еНаука >  Резултати >  Однос студената према властитој језичкој пракси, самопроцени писмености и њихово разумевање прочитаног
Назив: Однос студената према властитој језичкој пракси, самопроцени писмености и њихово разумевање прочитаног
Odnos studenata prema vlastitoj jezičkoj praksi, samoproceni pismenosti i njihovo razumevanje pročitanog
Аутори: Stevanović, Jelena  ; Antić, Slobodanka  ; Mijatović, Luka  ; Blažanin, Barbara  
Остала ауторства: Ševkušić, Slavica  
Година: 2023
Публикација: Зборник Института за педагошка истраживања
ISSN: 0579-6431 Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja Претражи идентификатор
Издавач: Београд : Институт за педагошка истраживања
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 55 br. 2 str. 255-274
DOI: 10.2298/ZIPI2302255S
WoS-ID: 001229574500003
Scopus-ID: 2-s2.0-85193247573
URI: https://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/5475
https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/1035
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/892013
http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/1035
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/136139785#izum.si
Пројекат: Ministarstvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija Republike Srbije, institucionalno finansiranje - 200018 (Institut za pedagoška istraživanja, Beograd)
Извор метаподатака: (Preuzeto iz Nasi u WoS)
М-категорија: 
22M22 - Међународни часопис категорије M22

1
SCOPUSTM
Altmetric
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons License