Резултати

еНаука >  Резултати >  QUALITY AND INSPIRATIONAL TEACHING AT HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS FROM THE STUDENT'S POINT OF VIEW
Назив: QUALITY AND INSPIRATIONAL TEACHING AT HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS FROM THE STUDENT'S POINT OF VIEW
Аутори: Lazić, Zorica  
Година: 2019
Публикација: Proceedings on Engineering Sciences (PES)
ISSN: 2620-2832 Proceedings of Enginerring Sciences (PES) Претражи идентификатор
Издавач: Kragujevac : University of Kragujevac, Faculty of Engineering
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 1 br. 2 str. 607-612
DOI: 10.24874/PES01.02.060
Scopus-ID: 2-s2.0-85131333765
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/893574
Извор метаподатака: (Preuzeto iz CrossRef-a) Lazić, Zorica
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.