Резултати

еНаука >  Резултати >  The LISD approach
Naziv: The LISD approach
Učenje matematike putem rešavanja problema kroz projektovanje inteligentnih tutorskih programa
Autori: Kadijević, Đorđe  
Godina: 2000
Publikacija: Facta Universitatis
ISSN: 2406-0879 Pretraži identifikator
Izdavač: Univerzitet u Nišu
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 2 br. 7 str. 357-365
URI: http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/1053
https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/1053
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/894593
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Пронађи DOI

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.